近日，“29歲女行長(zhǎng)掛職副縣長(zhǎng)”一事經(jīng)媒體報(bào)道后，引發(fā)社會(huì)各界廣泛爭(zhēng)議。1990年出生的九江銀行湖口支行行長(zhǎng)楊沁，于今年4月開(kāi)始掛職副縣長(zhǎng)。

      應(yīng)該說(shuō)，29歲掛職副縣長(zhǎng)，僅僅從年齡上看，并不算特別稀奇。前幾年，80后擔(dān)任縣長(zhǎng)的新聞很是讓輿論關(guān)注了一番，他們大多也是30歲左右。

      然而，人們質(zhì)疑也不是沒(méi)有道理。

質(zhì)疑

對(duì)于這樣的現(xiàn)象，質(zhì)疑主要在以下幾方面。

      第一，29歲的副縣長(zhǎng)，雖說(shuō)全國(guó)其他地方也有，但絕對(duì)是公務(wù)員里的佼佼者，比如名校畢業(yè)、高學(xué)歷、過(guò)往政績(jī)優(yōu)秀、專(zhuān)業(yè)技能出眾等。那么，楊沁是否有足夠的業(yè)績(jī)，證明其是同輩者中的出類(lèi)拔萃者？簡(jiǎn)單的政府公開(kāi)信息，并不能說(shuō)服大多數(shù)人。

      畢竟，楊沁的履歷都是在銀行，且擔(dān)任支行行長(zhǎng)也時(shí)間不長(zhǎng)，實(shí)在是很難證明她適合“副縣長(zhǎng)”這個(gè)職位。

      第二，雖說(shuō)不能“唯學(xué)歷論”，但對(duì)于年輕人而言，學(xué)歷是目前體制內(nèi)公平衡量一個(gè)人優(yōu)秀與否的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。從目前披露的信息看，楊沁的第一學(xué)歷是通過(guò)“3+2”模式（3年中專(zhuān)加2年大專(zhuān)）獲得的大專(zhuān)文憑，本科文憑是工作后通過(guò)函授拿到的。

      在早已“逢進(jìn)必考”的官場(chǎng)里，當(dāng)年都沒(méi)資格報(bào)名公務(wù)員考試的楊沁，卻一夜之間超越絕大多數(shù)同齡人擔(dān)任副縣長(zhǎng)，圍觀群眾由此產(chǎn)生不公感，是自然而然的。

      第三，但凡有點(diǎn)“超乎尋常”意味的干部任用，人們總是要問(wèn)一句：是否有裙帶關(guān)系？已有信源證實(shí)，楊沁的父親的確長(zhǎng)期在當(dāng)?shù)刎?cái)政系統(tǒng)任職，與楊沁的工作單位多少有關(guān)系。楊父是否在其中起作用，是大眾所關(guān)心的。

      這幾點(diǎn)，都需要當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)官方機(jī)構(gòu)下判斷、做結(jié)論。目前看，當(dāng)?shù)厥形M織部說(shuō)她“不屬于公務(wù)人員”，不知言下之意是否是“不歸組織部門(mén)管”；其所在的九江銀行也成立了調(diào)查組，但被網(wǎng)友質(zhì)疑“自己查自己”、能否擺脫楊父金融系統(tǒng)影響力。

      其實(shí)不止在官場(chǎng)出現(xiàn)這種情況，企業(yè)里面每天都在出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，提拔一個(gè)人，是否對(duì)于他的勝任能力有過(guò)考評(píng)，到某一個(gè)崗位是否必須要經(jīng)過(guò)那些系統(tǒng)培訓(xùn)，企業(yè)達(dá)到一定的規(guī)模尤其是幾千人，幾萬(wàn)人的時(shí)候，如果僅僅通過(guò)人力資源管理部門(mén)或者相關(guān)部門(mén)的紙質(zhì)文檔，或者拍腦袋，我想企業(yè)管理者一定會(huì)擔(dān)心出現(xiàn)任人為親的情況，一旦出現(xiàn)這種情況優(yōu)秀的人員在本企業(yè)的能力得不到發(fā)揮，我想他一定會(huì)出現(xiàn)消極怠工最終離職。人才流失的成本有多高，我想HR的每一位都非常清楚。

      如何避免這種朋友報(bào)團(tuán)、任人為親的現(xiàn)象，企業(yè)完全可以引入一套移動(dòng)APP培訓(xùn)管理系統(tǒng)，只要人員入職后，每一個(gè)崗位到了一定階段移動(dòng)APP培訓(xùn)管理系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒應(yīng)該培訓(xùn)什么內(nèi)容，員工可以通過(guò)手機(jī)隨時(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，這樣當(dāng)人員晉升的時(shí)候，移動(dòng)APP培訓(xùn)管理系統(tǒng)可以調(diào)出，人員的所有培訓(xùn)課程、培訓(xùn)課時(shí)、考評(píng)結(jié)果等。